大学英语翻译教学中语言与文化的渗透路径
2022-06-15
文章目录
一、 引言
二、 大学英语翻译教学中渗透语言文化的重要性
(一)有利于良好课堂氛围的营造
(二)有利于学生交际能力的提升
三、 大学英语翻译学习现状
(一)教学功利化
(二)对语言文化教学认识不足
四、 语言文化应用于大学英语翻译教学中的注意事项
(一)要结合时代背景渗透语言文化
(二)结合实际情况进行调整
五、 语言文化在大学英语翻译教学中的应用策略
(一)合理利用教材资源，将教材与实践相结合
(二)创新教学模式，培养学生文化意识
(三)加强两种语言、文化的对比，提高英语翻译准确度
(四)丰富教学内容，加强专业知识的渗透
六、 结语
文章摘要:语言是国家和民族文化的载体，也是一个国家实力的象征，在经济全球化背景下，各国之间的交流越来越频繁，经济、文化的联系也不断增强，英语作为一门国际性语言，在社会生活中有着广泛的应用，在教育中占据着重要的地位。然而，在当前大学英语翻译教学中，教师的教学仍旧局限于传统的模式和教材范围内，忽视语言文化的渗透，影响教学效果。为此，教师要合理利用教材资源，将教材与实践相结合；创新教学模式，培养学生文化意识；加强两种语言、文化的对比，提高英语翻译准确度；丰富教学内容，加强专业知识的渗透，将语言文化融入英语翻译教学中，提高学生的翻译能力和文化素养。
文章关键词:
论文作者:何进
作者单位:重庆对外经贸学院
论文分类号:H319.3
